https://yaahua.github.io/blogyaahua/tags/%E7%A4%BE%E6%9C%83%E4%BF%9D%E9%9A%9C/Recent content in 社會保障 on Yaahua 的博客Hugo -- gohugo.iozh-hant-twWed, 25 Mar 2026 22:47:41 +0800https://yaahua.github.io/blogyaahua/p/human-survival-and-development-political-philosophy/Wed, 25 Mar 2026 22:47:41 +0800https://yaahua.github.io/blogyaahua/p/human-survival-and-development-political-philosophy/<p>社會首先要保障人的自由生存與發展。實現這些條件，首先需要其內部有強大的經濟能力以及對外部有抗風險能力。同時，在政治上需要逐步開放言論管制和限制，讓人不至於成為政治上無效的一個階層。只有讓人民成為政治上有效的階層，保障掌握國家財富和在此生活的居民的政治權利，國家和社會才能逐步實現發展。</p> <p>為何獨裁是限制人的？為何禁令會使人的思想墮落？因為禁令和獨裁本質上都是以一個「大他者」的姿態，要求下跪者服從上位者的意識，期望其成為只會勞動、只會生存而非真正生活，僅能產出經濟價值的工具。但人不能成為工具。人天生具有自由發展的才能。在這種時候，如果沒有一個開放的社會環境，讓不同種類的社會技能與不同階層、膚色、宗教的人互相發展，這種發展當然不能侵害各類人的自由，也不能因一人發展而使他人成為其肥料。</p> <p>我認為自己是民主社會主義者。集約化生產是必須的，且應在國家兜底的情況下推行，不能讓此舉成為國家的負擔，而應成為創造國家財富、讓人民同時過上幸福生活的手段。在發展中社會，私營和私有制當然必要。在經濟停滯階段（可能因外部衝擊、軍事干預或金融不穩定），政權不僅應在和平時期提供政治自由和經濟自由，戰亂或不和平時期也必須做到兜底作用。</p> <p>人民與政府的約定遵循一種想像的行為，更依賴國家各種政策的信用和教育體系。國家不能禁錮人民，必須時刻讓高校與學生獲得相當程度的自由和安全。對於分流也必須做好，例如當前職業教育仍受歧視。隨著發展，國家應放權而非收權，讓言論、學術、政治、經濟、社會自由得以發展，這樣才能保證接受職業教育的人不被社會歧視，不會因考上大學而獲得心安理得的地位。對於中國這樣的人口大國，要如何解決這一歷史性難題，世界上尚無先例。</p>